LA EDUCACIÓN, EL MOVIMIENTO Y YO.

Análisis

La imagen representa uno de mis entrenamientos con los niños de mi equipo de fútbol. El entrenador, (la persona más alta), sería yo y el resto representarían el equipo.

La elección de esta imagen se debe a que bajo mi punto de vista representa los tres elementos mencionados en el título:

- La educación, ya que no solo se trata de enseñarles a jugar a fútbol, sino que hay que educarlos y enseñarles una serie de valores y cuestiones que solo se pueden aprender mediante la práctica deportiva.

- El movimiento, el procedimiento llevado a cabo para educar a esos niños viene dado mediante el movimiento, el ejercicio físico.

- Y yo, yo soy el encargado de educarles, educarles además a través del movimiento. Una tarea esencial en el ciclo de desarrollo de estos niños.

PREGUNTAS GUÍA!

 - ¿Qué espero aprender?

De esta asignatura espero aprender la importancia del movimiento o ejercicio físico como medio de educación y aprendizaje. Además, aprender el funcionamiento del cuerpo humano para poder adquirir los conocimientos esenciales acerca de los complejos movimientos del ser humano.

 - ¿Qué voy a hacer para aprender?

Para aprender en esta asignatura debemos llevar una evaluación continua, hacer los trabajos al día, leerse el blog, actualizar nuestro propio blog y leer contenidos relacionados con la asignatura.

 - ¿Qué experiencias relevantes espero tener?

Espero experimentar sensaciones acerca del movimiento distintas a las que suelo sentir, es decir, fijarme en cosas en las que normalmente no me fijo mientras realizo ejercicio físico.

 - ¿Qué haré para tener experiencias relevantes? 

Concentrarme en las tareas que tenga que realizar.

 - ¿Qué haré para que aprendan y experimenten  mis compañeros/as?

Para que mis compañeros aprendan y experimenten intentaré colaborar con ellos y ayudarles en la medida de los posible, hay que conseguir que todos nos encontremos agusto en la asignatura.

 - ¿Qué utilidad creo que puede tener lo que voy a aprender y experimentar?

Creo que me podrá servir para que a la hora de dirigir yo una clase o entrenamiento poder hacer sentir a mis "alumnos" las mismas emociones que yo experimento y que reflexionen sobre ello.

 - ¿Qué utilidad creo que puede tener lo que voy a hacer para que mis compañeros/as aprendan?

La asignatura se hará mas amena y llevadera si todos colaboramos y nos ayudamos, esa creo que es la gran utilidad.

LA INCREÍBLE MÁQUINA HUMANA.

Me ha parecido interesante incluir la primera redacción que realizamos en la asignatura con la anterior profesora. La reflexión esta hecha sobre el documental "La increíble máquina humana".

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Muchas veces se ha dicho que el cuerpo humano es una máquina perfecta. Se ha investigado, descrito, y comprendido innumerables procesos que ocurren dentro del cuerpo humano, y que pueden de alguna forma, ser comparables con procesos dinámicos dentro de una máquina.

En el cuerpo humano podemos comprobar como cada estructura tiene sus propias funciones específicas, desde la célula más diminuta hasta el sistema de órganos mas complejo contribuye a que el cuerpo humano funcione armónicamente. Existen también alteraciones en nuestro organismo, en la mayoría de los casos es nuestro propio cuerpo el que las solventa de forma inmediata, la autorregulación de la frecuencia respiratoria o la liberación de ciertas hormonas especializadas en una tarea concreta serían dos claros ejemplos.

En lo que se refiere a la parte motriz, el cuerpo humano desarrolla procesos mediante los cuales consigue generar movimiento. Son el sistema óseo y el sistema muscular principalmente los responsables del movimiento. La unión de los huesos, que proporcionan estabilidad y sostén, junto con los músculos, que mediante contracciones generan movimiento, se ocupan de proporcionar al cuerpo la movilidad que necesita.

Por otra parte, es el cerebro el que mediante el sistema nervioso recibe de manera aferente y transmite de forma eferente la información por todo el organismo, una información que dará las pautas a seguir a los demás sistemas. Sin duda, el cerebro, junto con el corazón, es el órgano más importante de nuestro organismo. El corazón es el encargado de bombear sangre a todos los demás órganos del cuerpo humano, de ahí su gran importancia.

La interrelación entre los distintos órganos del cuerpo humano es la clave para que el organismo funcione como una “increíble máquina”, todas las funciones específicas de cada órgano, de cada célula, afectan a otras funciones que a su vez afectan a otras, por ello cuando el organismo funciona en armonía se convierte en una increíble “máquina perfecta”.